"С почит към миналото и с грижа за бъдещето"
Enter text here
"Аз започвам да чета, ти продължи, и ти, и ти....."
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
На 27.05.2019г. в СУ "Св.Св. Кирил и Методий", гр.Две могили се проведе обучение на учители и родители на
тема "Ефективни техники за комуникация и работа с родителите.Взаимодействие семейство - образователна институция"
Обучението се осъществи от РААБЕ с лектори проф. д-р Даниела Тасевска, доц. д-р Гергана Дянкова и доц. д-р София Дерменджиева.
Приложение на Информационните технологии в живота 12 клас
Проекти на Виктор Петков 12 клас
Проекти на Нюрал Неджибов 12 клас
Проекти на Радослав Пенчев 12 клас
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Your image title
Ден на толерантността 2 "а" клас
Посрещане на Бъдни вечер с 4 "б" клас
Фотогалерия на извършеното до момента
Национална програма „Заедно за всяко дете – 2018 г.“
СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Две могили, обл. Русе е измежду четирите учебни заведения на територията на област Русе, от общо 47 училища и детски градини от цялата страна, класирало се за финансиране по модул „Добри практики за взаимодействие на образователните институции с родителите” на Национална програма „Заедно за всяко дете – 2018 г.“.
Одобрени средства: 4116 лв.
Срок на програмата: учебна 2018/2019 година.
Кое наложи изготвянето на проектно предложение за кандидатстване по НП
Като най-голямото средищно училище на територията на Община Две могили, за СУ „Св. Св. Кирил и Мето-дий“ – гр. Две могили, обл. Русе е от първостепенно значение да създаде и осигури условия за равнопоставеност и образователна интеграция на всички ученици в задължителна училищна възраст. Само по този начин би могло да се създаде стабилна училищна общност. За СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Две могили общуването и сътрудничеството със семействата на учениците е от изключителна важност за изграждане на такава общност, защото семейството е първообраз на обществените отношения. На родителите се отрежда основната роля във възпитанието на децата. Тази роля предполага осъзнаването на образованието като ценност от самите подрастващи и от техните родители. Най-важните субективни причини за отпадането от училище са свързани именно с незаинтересоваността на родителите и липсата на разбиране от учениците, че образованието разкрива житейска перспектива, че то е ценност и заради това си струва да се полагат усилия.
От дългогодишната си практика в обучението и възпитанието на учениците педагогическият колектив при СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Две могили е дълбоко убеден, че семейството притежава неизчерпаем възпитателен потенциал. То е фактор от изключителна важност за осигуряване достъпа до качествено образование на деца от различни малцинствени групи и по-специално на тези, които имат обучителни затруднения и/или са застращени от отпадане от училище. Включването на семейството предполага изграждане на позитивна нагласа към училищната институция у родителите и мотивирането им за вземане на по-активно участие в училищния живот. Проблемите, свързани с посещаемостта и отпадането от училище на децата с малцинствен произход, както и проблемите с усвояването на учебното съдържание, биха могли да се преодолеят, ако акцентът бъде поставен върху едно по-задълбочено сътрудничество със семейството. Ето защо привличането на родителите в училищния живот и класната стая трябва да се превърне в приоритетна задача за педагогическата практика.
От началото на учебната 2017/2018 г. в СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Две могили функционира Механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст, което е израз на последователните и целенасочени усилия на Министерството на образованието и науката за прилагане на интегриран подход, изискващ синхронизирани действия на заинтересованите страни, свързани с образованието и професионалното образование на учениците.
В СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ – гр. Две могили са създадени условия за равен достъп до образование на всички ученици. В партньорство с Община Две могили, ЦОП – гр. Две могили, ПУ и ДСП се провеждат целенасочени дейности за осъществяване на достъпно и качествено училищно образование. Независимо от това, подобряването на обхвата, намаляването на дела на отпадащите от училище и на преждевременното напускане на училище са едни от най-сериозните проблеми, които трябва да бъдат решени.
Какви основни цели си поставихме:
Повишаване на обхвата на учениците в системата на училищното образование;
Намаляване дела на отпадналите от училище;
Намаляване дела на преждевременно напусналите училище;
Мотивиране на учениците да учат и да развиват уверено своите способности в спокойна и подкрепяща среда;
Създаване на положително отношение у родители към образованието на техните деца и формиране на отговорно отношение към родителските им задължения.
Какви резултати очакваме да постигнем:
Обхващане и задържане на учениците в системата на предучилищното и училищното образование;
Намаляване на процента на отпаднали от училище;
Намаляване броя на преждевременно напусналите ученици;
Повишена мотивация на учениците за образование и личностно развитие;
Положително отношение у родителите към образованието на техните деца.
Основни дейности
1. Организиране и провеждане на дейности за психолого-педагогическо и социално-комуникативно приобщаване на родители към училищния живот и за създаване на мотивация у родители за образование на техните деца чрез обучения, групови тренинги, лектории и др.
2. Организиране на алтернативни форми на взаимодействие на образователни институции с родителската общност.